《2022年初中信息技术优质课展示交流活动》网络学习心得

【概述】

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【正文】《2022年初中信息技术优质课展示交流活动》网络学习心得

2022年9月17日-18日，我在线上参加了2022初中信息技术优质课展示交流活动的观摩。36位来自全国各地的信息技术教师的精彩说课，还有20位专家的评委的及时点评。点明每一节课的优点和有待研讨的部分，整个过程规范而严谨，那些优秀教师的表现以及专家的点评让我获益良多。本次学习最让我印象比较深刻的是詹惠华老师的《智能小车——机器学习》。

詹老师的课例是基于情境，问题导向的设计理念，从教什么、怎样学、如何评三个方面来说课。从教材分析、学情分析、核心素养、教学过程等方面进行说课。詹老师在教学过程中以学生为主，凸显学生主体，选取情境，促进自主探究，问题导向教学，实现深度学习。从詹老师的展示课中，可以看出他在一节的课堂中，比较重视培养学生的探究学习能力、注重引导学生分析、解决问题，在课堂中培养学生的计算思维。

目前现代信息技术的迅猛发展，知识更新速度明显加快，所以要注重培养学生的信息技术素养。信息技术学科的核心素养主要包括四个方面，分别是：信息意识、计算思维、数字化学习与创新、培养信息社会责任感。刘老师的课程中重视学科素养，虽然一节课中不能完全体现学科素养，但可以围绕一两方面进行培养，促进学生的身心健康发展，学会学习，树立终身学习意识，培养学生的创新意识。