大学生招聘模拟大赛策划方案(精选多篇)

第一篇：大学生招聘模拟大赛策划方案

此次大赛由全国人事部人才流动中心主办,旨在拉近用人单位与在校学生之间的距离,使用人单位"选择人才,培养人才的现代理念"深入校园,使学生在此次活动中能够了解并进一步剖析自身的求职竞争能力,促进其求职观念的转变,引导其对求职能力的培养.通过此次大赛将就业指导,职业生涯规划,职业测评,职业认证培训等与就业相关项目,概念引入高校,为

大学生与企业的零距离接触提供平台,进一步增强大学生对企业的了解程度,帮助大学生成功就业.

大赛主题

"成就美好未来"

大赛组委会

主办单位:国家人事部全国人才流动中心

承办单位:中央财经大学就业协会

中央财经大学03人力资源管理

指导单位:中央财经大学学生就业指导中心

大赛赛程赛制

赛程:此次大赛分为初赛,复赛,决赛三个组成部分,采用分岗位竞争的形式.历时一个月左右.

赛制:

报名阶段:1,报名方式:院系推荐,网上自荐和摆展台现场报名.

2,简历整理:收取的简历按汇总之后按岗位设置进行分类评选.

初赛:1,简历筛选:由相关的人力资源专家和企业人事部的人员组成小组,进行简历的筛选.具体操作采用打分制,取平均分,按排名先后进入第二轮.

2,笔试:对参赛选手进行职业性向测试,素质测试和情商测试,进一步选出更优秀的选手进入复赛.

复赛:

自我介绍:每位选手将有1.5—2分钟的时间进行自我介绍.

结构化面试:每位选手将就比赛现场抽取的题号进行回答.

情景化面试:此环节专业性最强,专家将根据选手的自身情况及现场表现进行现场即兴提问.

无领导小组讨论:随机将选手分为两组,现场提供一个案例,进行讨论,十五分钟后将结果以宣讲的方式展示给评委和观众.

评委点评:评委将就每一环节进行详细的点评.

决赛:

1,自我介绍:每位选手将有1.5—2分钟的时间进行自我介绍,由选手比赛经历回顾和现场自我介绍两部分组成.

2,压力面试:评委将对每位选手进行三分钟的压力面试.

3,案例分析:每位选手将现场抽取案例分析题,评委将根据选手在答题过程中表现的分析,决策等方面的表现作出评价.

4,观众互动:观众对选手现场提问.

5,评委点评:评委将对选手进行点评.

大赛总体方案

(一)面向对象

中央财经大学在校本科生及研究生

(二)比赛内容及形式

比赛内容:此次大赛复赛中将会分设四个岗位,分别为金融保险类,会计财政类,管理类(两个,其中一个要求中英文简历),具体的岗位设置将会以企业为依托,寻求企业中真实的岗位,同时提供此岗位的工作说明书及相应的面试题库.而复赛中的一切环节都将据此而展开.

比赛形式:此次大赛采用逐轮淘汰制,而每轮又将采用打分制,选手将经过层层筛选进入最后的决赛.

初赛:我们将收集的简历分组进行打分,根据分数的排名,每个岗位筛选出12人进入笔试,共计48人.

在笔试环节,选手将会接受一场45分钟的综合测试,专业人员会对结果进行测评,打分,最终决出8名选手参加复赛.

·我们将会对落选的参赛者给出反馈意见,分析出优势及劣势,提出良好的建议.

复赛:总分为四场,每次同时进行两场,历时两天.每场有一大一小两个比赛场地.大场地进行自我介绍,情景面试和无领导小组讨论的结果展示;小场地则包括结构化面试和无领导小组的讨论过程.届时,不同的评委将针对每一环节进行打分,现场公布每轮得分,综合分数将决定选手的排名.前3名进入决赛.

自我介绍:1.5分钟/每人.

结构化面试:6—8分钟/每人.选手将现场抽1—2题进行作答.此环节将在小场地即只有评委的状态下进行,意在给选手提供一个逼真的模拟场景.

情景面试:8分钟/每人.专业评委将对选手进行现场即兴提问.

无领导小组讨论:两个小组将会就一个案例进行15分钟的讨论,讨论过程在小场地,之后每组有15分钟陈述本方观点,形式不限.

评委点评时,工作人员进行计分,并将结果用大屏幕显示.

评选出决赛选手后,进行颁奖.

此次复赛各环节穿插进行,即第一位选手做完自我介绍就进入第二轮结构化面试,稍事休息,即接受情景面试.对于选手而言,整个比赛过程是连贯进行的,有助于感受真正招聘的气氛.

复赛之后,我们将及时对未进入决赛的选手进行细致的反馈,分析其个人表现,提出不足及改进之处;同时将为进入决赛的12名选手提供针对性的赛前培训.

决赛:总分为三场,每场同时进行四组,有自我介绍,压力面试,案例分析三个环节.每个环节将有评委打分,以累积分作为排名依据.

自我介绍:2分钟每人.

压力面试:3分钟每人.其目的是确定求职者对压力的承受能力,在压力前的应变能力和人

第二篇：大学生招聘模拟大赛策划方案

大学生招聘模拟大赛策划方案

——分赛场之中央财经大学站

一、 大赛宗旨和目的

此次大赛由全国人事部人才流动中心主办，旨在拉近用人单位与在校学生之间的距离，使用人单位“选择人才、培养人才的现代理念”深入校园，使学生在此次活动中能够了解并进一步剖析自身的求职竞争能力，促进其求职观念的转变，引导其对求职能力的培养。 通过此次大赛将就业指导、职业生涯规划、职业测评、职业认证培训等与就业相关项目、概念引入高校，为大学生与企业的零距离接触提供平台，进一步增强大学生对企业的了解程度，帮助大学生成功就业。

二、 大赛主题

“成就美好未来”

三、 大赛组委会

主办单位：国家人事部全国人才流动中心

承办单位：中央财经大学就业协会

中央财经大学03人力资源管理

指导单位：中央财经大学学生就业指导中心

四、 大赛赛程赛制

赛程：此次大赛分为初赛、复赛、决赛三个组成部分，采用分岗位竞争的形式。历时

一个月左右。

赛制：

报名阶段：1、报名方式：院系推荐、网上自荐和摆展台现场报名。

2、简历整理：收取的简历按汇总之后按岗位设置进行分类评选。初赛：1、简历筛选：由相关的人力资源专家和企业人事部的人员组成小组，进行简

历的筛选。具体操作采用打分制，取平均分，按排名先后进入第二轮。

2、笔试：对参赛选手进行职业性向测试、素质测试和情商测试，进一步选

出更优秀的选手进入复赛。

岗位胜任奖1名，颁发荣誉证书，奖品：

最具潜力奖1名，颁发荣誉证书，奖品：

校招生就业处2014.11.24

第五篇：大学生模拟招聘大赛策划方案

大学生模拟招聘大赛策划方案

一、活动背景

随着全国高校的扩招，以及近几年经济发展的状况，高校大学毕业生的就业形势日趋严峻，就业竞争的压力日益增大。为响应共青团江苏省委的号召，为了应对这样一个大形势，我人口南京人口学院拟举办大学生模拟招聘大赛，给人口学子一个社会实践的机会，提高人口学生在未来求职道路上的竞争力，同时也为企业与学校、学生开展更广泛的交流建立一个平台。

二、活动目的

通过该活动，能够全面活跃高校校园文化生活，进一步提高广大青年学生的综合素质，架起一座学生与企业沟通的桥梁，搭建学生与企业交流的平台。使企业能够走进校园，了解高校教育状况，有针对性地展开人力资源工作；使学生能够根据深入了解企业的需求，作好职业规划以应对日益激烈的就业竞争，达到学生实现自身价值和企业发展的双赢。

三、活动主题

精彩推销，造就非凡

四、活动对象

南京人口管理干部学院在校全体学生

五、前期准备

（一）、相关宣传

1、在校园各宣传栏内张贴大型海报，问本次大赛造声势，激发学生参与兴趣。

2、发宣传单至各栋宿舍楼的每个寝室。

3、设立若干咨询点，在活动期间向学生提供咨询服务，介绍活动的相关事宜和注意事项。

4、发通知到各系，请各系学生会协助宣传。

5、邀请校内记者跟踪关注次活动。

6、邀请校外记者、媒体前来报到。

（二）、寻求赞助

赞助商要求：

1、有较大的知名度和信誉度；

2、热心于教育事业；

3对应届毕业生有需求；

4、拥有自己的独特文化。

招聘职位要求（1到2个职位）：

1、职位较为热门，要求求职者综合能力较强；

2、所供职位即应是社会特殊需要的，又应是社会广泛存在的；

3、可以针对全校各年级同学开展招聘；

4、既能体现社会发展方向，又能满足大学生需求。

（三）、举办培训讲座

1、目标：提前准备，获得经验，个人发展方向

2、主讲内容：对当前大学生进行就业指导，具体阐述求职应聘技巧、基本礼仪，并现场教授如何制作个人简历，以及其他针对求职就业的准备情况。

3、具体安排：

1）联系工作：选定主讲人以及其他具体事项

2）安排工作：申请讲座地点，布置安排现场、调试设备

3）宣传工作：利用海报进行通知

4）介绍后阶段的系列工作

六、活动形式

（一）、海选阶段

1、征集个人简历:要求

① 干净整洁，言简意赅;

② 内容完整，重点突出：

③ 描述客观、数据说话

2、以微博的方式征集简历

请指导老师进行初步审查，选拔优秀选手进入初赛，此阶段将会评选出“最佳个人简历设计奖”

（二）、复赛

第一环节：个人展示

参赛选手通过阐述对企业、对所学专业的理解，展示个人风采。

第二环节：职场问答

第三环节:实力环节

具体流程：

主持人宣布活动开始，介绍到场嘉宾

学校领导致辞

由活动赞助商代表致辞

进入第一个环节，参赛选手进行2分钟的自我介绍，并提出应聘口号，此阶段将要

职场问答环节：

a.由每一位选手对以下的问题进行选择，并对自己的选择做出2分钟以内的解释。例题：你要组织一个秋季销售定货会，作为会议的组织者，在安排座位的时候，你会把以下的这几位，谁放在最重要的位置？

a、小公司总经理（新客户，对会议非常重视）

b、某公司销售经理（定货量很大，有时会拖欠货款）

c、某大公司销售经理（以往对公司支持很大，近年定货量逐渐下降）。b. 职场案例分析

c. . 由评委对选手的表现进行点评

场景模拟实力环节：

1.卖场推销

a.假定会场是某繁华商厦门口，每个选手在2分钟内向在场的观众推销一件商品（推销的商品由选手抽签决定，推销前有2分钟准备时间）

b.评委对每个选手的表现进行点评

2.客户推销

a.由一名学长扮演一位挑剔的客户，赛前给出这位客户年龄、职位、收入、性格、

爱好等基本信息。

b.选手轮流在5分钟之内向这位客户推销同一产品。一名选手在推销的过程中，其他后面比赛的选手退出赛场回避。

（三）、决赛

决赛将邀请学校主管学生工作老师以及学院专业老师为评委，决赛采用百分制，分为五项目：

1、作为决赛的第一个项目，要求选手在三分钟内做一个简单的自我介绍，主要是介绍自我特点，给观众以及评委留下深刻的印象，与此同时在投影仪上放映选手自制幻灯片。（此环节10分）

2、在此环节中，每位选手都有3道必答题，每题5分，最后是4道抢答题，每题5分。（此环节分数最高分35分）

3、在此环节中，每位应聘者在“ ”上要在5分钟内解决当前企业面临的困境，提出解决方案，帮助企业度过难关。（此环节25分）

4、在此环节中，这个环节主要是考查各应聘者的创新能力和理解能力，可以针对目前市场上感兴趣的物品做一个小广告，体裁不限，要求原创，有新意。（此环节25分）

5、在此环节，评委们将针对其具体表现提出针对性问题，要求被提问的问题在3分钟内回答完，并能自圆其说。（此环节20分）

最后根据各选手的分数评出“校园最佳应聘之星”一名、“校园 ”两名，“校园 ”三名、“优秀参与奖”六名

由学校领导及活动赞助商代表对应聘者的总体表现进行点评

由现场嘉宾为获奖者颁奖

七、注意事项

1、宣传过程中宣传要全面而得体，不得乱贴乱画，在活动结束后及时清理各宣传物品。

2、各、在决赛前再次向各选手告知决赛流程，让其有充分的心理准备，同时工作人员提前安排好各种工作，防止出现混乱局面。

3、同学报名过程中，工作人员耐心讲解各活动流程，注意提高选手水平。

4、裁判评分：去掉一个最高分、一个最低分，取平均分

八、后期总结

1 总结工作：由学校领导老师、嘉宾及协会负责人对本次活动进行总结，吸取经验和教训，找出亮点和成功之处，发现不足之处并改正，由采编部进行整理。2 宣传工作：通过校报、广播、网络宣传板、等媒体形式宣传此次模拟招聘中学生所表现的亮点和不足，让每个大学生都能了解并掌握一些基本的应聘技巧。