[寄语]大学生支教暑期实践报告多篇为的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。
【第1篇】2022年大学生支教暑期社会实践调查报告范文支教生活在同学们的精彩表演和叔叔阿姨们的欢声笑语中结束了。在这段日子里,汗水与泪水并存,艰苦与欢乐并存,同时,我收获了许多,不仅有学生们对于我这位短期老师的尊敬,还有无数家长们的好客热情,另外还有队友们之间的息息友情,这些都是我人生中一抹靓丽的风采,使我终生铭记。
在开课的第一天,我就得到了今生最有趣也最有意义的一个外号——喇叭老师。这是因为我在支教队伍中扮演了一位教导主任的角色,安排学生们的课程,敦促学生们上下课,每到该上下课的时间,我就会用扩音喇叭播放音乐,故得此外号。我认为,这并不是学生们对我的取笑,而是对我的无限褒奖。这个外号说明我在学生们的心中是有一定地位的,我的工作是被肯定的。
在这十五天里,我是一个黑脸,对学生十分严厉、苛刻。看到初中的个别学生态度散漫,学习极度不认真,对待别的人和事不负责任,我对他们发了火,劈头盖脸地当着全体学生的面凶了他们一通,罚他们站了一上午。其中有一个男生哭了,感觉自己很委屈,整个上午都闷闷不乐。那天下午他没有去上学,我担心他的安全,于是及时的联系了他的家长,确认他在家中,这才放心,继续忙其他的工作。的确,可能是我太过着急了,恨铁不成钢,对待他们不容一丝错误,让他们追求完美。但是这次发怒产生了意想不到的效果,那就是从这以后学生们开始有所畏惧了,上课时不再无组织无纪律了,特别是在我巡课时,正在开小差的心随着我们的四目相接也收了回来,上课的效果有了一定的提高。
有一天上午,两个学生迟到了,我并没有批评他们,而是选择了和他们进行一次心灵的沟通,让他们知道自己在做什么,该做什么,能做什么。我对他们讲述了自己的学习历程,中考,高考,乃至大学。中考正是面对人生的第一个转折点的关键时刻,而我的初三却是在和医院打交道,整个初三第一学期我是在家中度过的,因此落下了不少的课程。在第二学期,我知道这是该自己用功的时候了,我在追求新知识的同时也在竭尽全力追补自己的欠缺之处,主动寻求老师的帮助。终于,功夫不负有心人,中考之后我的努力得到了体现。我将我的经历讲述给了我的这两位学生,并告诉他们要时刻奋斗不息,相信一切都是最好的安排。人活一世重要的是经历。苦也好,乐也罢,过去的再次提起,追忆过去,只能徒增悲伤。当你掩面叹息的时候,时光已逝,幸福也从你的指缝间悄悄地溜走。世上没有不平的事,只有不平的心。不去怨,不去恨,淡然一切,往事如烟。经历了,结束了,铭记教训吧!珍惜现有的生活,幸福就在你身边。我还告诉他们,学不可以已。无论何时,不管何地都不能忘记学习,不要让知识在我们的指缝间溜走。在学习中,弱科强补,强科小补,注重自学。能把厚书看薄的是聪明人,因为他找到方法;能把薄书看厚的是智慧人,因为他学会思考。聪明人能在万花筒般的世界中找到自己的颜色,智慧人能在物欲横流的社会中守候自己的灵魂;没有必要对这个世道抱怨愤懑,明白了自我的渺小,紧紧把握你所要的生活。
为了适应最后的文艺汇演,古文朗诵《少年中国说》,我对所有的参演同学进行了简单的军事训练,主要是站军姿和齐步走,锻炼他们的坚强意志,改变他们的懒散性格,做到事与人进,人与志生,始终感到一股压力在鞭策着自己,驱使着自己不断前行。其实,生活总以一种高压的姿态,肆意考验着我们脆弱的神经,让我们叹息或者窒息。这个世界真的很拥挤,我们难以寻找一方精神的栖息地。与其在风中逃避,不如在雷电中舞蹈。人生不会太圆满,我们要摆正心态面对酸甜苦辣。有时候糊涂一点就会快乐一点。
我带领初中的学生排练《少年中国说》朗诵。“少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步……美哉,我少年中国,与天不老。壮哉,我中国少年,与国无疆!”激情豪迈的声音伴着慷慨激昂的乐曲,两种声音此起彼伏,让人有一种国在心中,与国同行之感。三位领诵的同学军姿耸立,笔挺的腰杆在飘扬的旗帜下威风凛凛,让人顿生敬畏之感。祖国的未来属于这一代代的少年人,正值少年的祖国需要一代代少年人为之奋斗,共同实现复兴中华的伟大梦想。
童年,人生美好的记忆。一天中午,望着那些随着放学铃声奔跑在路上的孩子们,看着那墙角下棱角分明的石子,我想起了我的童年时光,五颗石子,近五十种玩法,汇聚了十几年美好的真情回忆。人越往上走,心应该越往下沉,心里踏实了之后,脚下的路才能安稳。顺其自然,不代表我们可以不努力,而是在努力之后有勇气接受成败。总有起风的清晨,总有绚烂的黄昏,总有流星的夜晚。人生就像一张有去无回的单程车票,没有彩排,每一场都是现场直播,但愿我们的直播完美无瑕。
在即将离开小口村的前一天晚上,演出结束后,我沿着这个村庄的南北主干道走了一遭,在支教的最后时光里再次感受一下山的巍峨与雄伟,感受一下乡村的宁静,走出这里,心中有很大不舍,似乎我已经是这个村子的一员了。学会低调,取舍间,必有得失。人生的意义,不在于我们走了多少崎岖的路,而在于我们从中感悟到了多少哲理。有时候,突然发现身边的人都不了解自己,面对他们,都不知道该说些什么。越是熟悉你的人,就越知道捅哪里会让你彻底的痛。最难开口的事就是,初次的问好,和最终的告别。
是啊,一个脸黑心慈的教师不是那么好做的。
小口头,我走了,孩子们,我们何时再见?
【第2篇】大学生支教暑期社会实践报告暑期支教社会实践报告
实践地点:
实践时间:
20xx年7月13日———20xx年8月4日
实践目的:
当代大学生最缺乏的不是物质上的匮乏,也不是什么所谓的精神上的匮乏,当代大学生缺乏的更应该是社会责任感和社会经历,社会责任感的缺乏导致当代中国有越来越多的人对周围的人和事漠不关心,中国社会也呈现出一个越来越冷血的情况;社会经历的缺乏则是当代中国大学生的通病,空有知识却不能将知识转化为生产力。
因为自己在大一的上学期并没有从事什么社会实践,更感觉到自己的社会经历的缺乏,所以当学校社团开始为湘西支教招兵买马的时候自己第一时间选择了报名。因为这样既可以在自己的暑假期间为湘西的孩子做一点事情,同时也可以通过二十几天的支教过程充分锻炼自己。
社团组织的支教只是短期支教,我们也都很清楚我们的支教历程并不能改变那里的孩子太多,但我们依旧要去,我们不能改变他们的命运,却可以为他们的人生之路指明一个方向;我们不能帮助他们走出大山,却可以给他们一个走出去看看外面的世界的梦想。因此我想我们前往支教的价值与目的不在于能够教他们多少东西,在于我们给他们留下的一个梦想,一个值得奋斗一生的梦想。
总体上来说本次支教目标主要是两个:一是给学生传授知识,一方面巩固一下他们原来所学的知识,另一方面也 ……此处隐藏5202个字……只是笑一笑或者摇摇头,不说什么。只有几个很活泼的女孩子能自信的站在台前自我介绍,与你聊天的时候也是会讲得津津有味,跟你说下他们的学习,家庭,在他们的眼神中你能看到快乐。
7月14号,正式上课。当站在讲台上的那一刻,你才真正的理解到你所做的准备与课堂效果以及学生吸取多少知识是成正比的。人生中的第一堂课---六年级美术沙画课,孩子们认真的涂颜料,同学一起在讨论颜色的搭配,虽然有些学生不愿动手,只是在旁边看着,但是渴望的眼神,有想去尝试,当我鼓励他们一起动手参与到过程中。之后学生谈到在动手过程中学到了团队合作和默契,真的很棒!
在教学过程中也遇到过很多的困难,在教五年级英语课上就让我感触很深。英语课上你教授的知识很有限,并且怎么带动课堂气氛,学习的状态,让学生开口说英语,让学生更容易听得懂更容易接受,开始一直在摸索的。还记得有几天晚上,当我们开完每日的例会,我会和傅老师,王琼一起商量,或者上网查找资料,我的英语课有哪些问题,应该怎么改进,并且对于这里的学生,高年级学生基础差应该怎么教,一起讨论,有时候会弄到很晚,但是当讨论出好的方案时都觉得这是值得的。之后的英语课越上越有感觉,同学们的状态和兴趣有很大的转变,通过一步一步的教导,学唱简单的英文歌abc,英文单词与图片相结合,不断鼓励孩子们,多对他们说:“试一试,你可以的”,“你真棒,读的很好”,慢慢的,他们每一个人不论是女生还是男生可以站起来大声的读出字母和单词,而且他们的发音非常的标准,非常的好听,对于我来说,是莫大的骄傲和光荣。虽然有时候讲课喉咙会扛不住,但是,当你看到他们本子上写整整齐齐的字母,每一笔每一划都是那么的认真,你会觉得一切的辛苦都是值得的。还记得教给他们的一句英语“you are great!”课堂上每个同学站起来,伸出大拇指,对着老师、同学面对面一起说出“you are great!”时,那一幕是永远也不会忘记的!我是想告诉我的学生,无论你在哪个位置,你永远也不要气馁,你要告诉自己“你是最棒的!”也许正是因为这样的坚持,正是因为这样的努力,你很可能在孩子心里种下一粒种子,让他们认识到英语的美妙以及重要性。当你看到孩子们脸上展现出那灿烂那自信的笑容时,你会觉得他们是多么的可爱。贫穷并不可怕,艰苦并不是件坏事,因为在他们的身上我看到更多的是懂事、乖巧、上进。在他们小小的肩膀上就担起了家庭的担子,() 小小的年纪就要照顾年迈的爷爷奶奶,以及弟弟妹妹,洗衣做饭,他们从小就体味到生活的艰难苦楚,学会坚强,学会感恩。也许这次的支教,更多的是孩子们教会了我们更多的东西,让我们体验到有付出就有回报,你对孩子的每一份用心和关爱,他们都牢牢记在心里,虽然他们可能不会用语言来表达自己对老师的这份感谢,但是当你突然收到学生送给你的叶子,很整齐,一片一片的叠好,“老师,送给你”,一股暖流从心里悄然流过,这就是最大的幸福。孩子们心思很细腻,他们有时候会偷偷的给你写张纸条,或者给你折个爱心或者画张画,编个草帽或花环,或者送一个家里种的梨,每当收到这样的,我都会很感动。孩子的心是最纯洁的,所以也净化了我们的心,让我们能在这十五天里过着最简单最幸福的生活,享受着和孩子们一起成长的快乐,这份惬意这份安宁这份小感动是我们所有人最珍惜的礼物!亲爱的孩子,谢谢你们!我们很爱你们!两头羊”小学地理位置很偏僻,每天我们支教的队员分成四组接送孩子上下学,早上六点起床,六点半去接孩子,路上要花费两个半小时的时间,九点到达学校,上午三节课,下午两节课,孩子们在学校吃中粉,因为路途比较远,粉是由我们队员做的,虽然不是很好吃,但是孩子们都吃得津津有味。看着他们天真的样子,真的很令人心疼!下午三点送孩子们回家,我们顶着太阳,手、脸晒得通红,黝黑黝黑的,那边都是山路,路很窄,都是石头,沙子路,山回路转,每天来回四趟确实蛮消耗体力的。但是因为心里因为有那样一份责任,脚下的路也就近了。早上和支教的队员一起去接孩子,呼吸着新鲜的空气,可能脑袋还是迷迷糊糊地,但山里的很美很美,环山的树,仿佛世界只有两种颜色,绿色和白云,才感受到大自然的美好,当阳光射入你的眼睛时,美好的一天又开始了。当看到孩子在村头等我们,他们脸上的笑容,虽然黑黝黝的,但在我们眼中依然可爱,整整齐齐排着队,一起去学校。两头羊,茶山,大唐,还有我没有趣的高山,每一条路都留些我们和孩子们的脚印,在路上可以喝到甜甜的泉水,是最开心的事。路上不免会有几个调皮一点的孩子,但是他们的本性不坏,想想我们那时不也是爱捣蛋,他们正是爱玩的年纪。每天最快乐的时光就是和孩子们在一起,一起接他们上学,送他们回家,一起上课,但是当我们自己回学校时,全身的疲惫一下子就来了,孩子是我们的动力!每天回学校时,总会有几个孩子在教室在画画或者折东西,或者在黑板上写字,有的在操场上打乒乓球,玩篮球,或者跳绳,打羽毛球,而且他们一个个都很厉害,我们有时都打不过。而每天另外一个开心的事情就是吃饭,我们支教队员的男生女生个个都是厨艺高手,这里就不一一点名了,土豆饼,酸豆角,土豆丝,土豆片,蒸蛋,等等,每一顿都丰盛、可口、色香味俱全!在这里谢谢我们亲爱的们了。十五天有很多美好的回忆,我们支教的所有队员都像是如兄弟姐妹般,感情很深,因为我们心中都有着同样的东西---孩子。当毕业典礼那天,一起唱我们的队歌《没有什么不同》,回想起这十五天的点点滴滴,回想起和孩子们在一起的时光,接送孩子、走山路、上课、备课、写日记、走访、开例会、练舞蹈、提水、洗衣、天台上看星星,操场上聊天,每一段都是不可或缺不可替代不可复制的,我很怀念,也很想念,谢谢你们,带给我这么多美好的回忆!我的青春纪念册因为有你们,才显得格外珍贵!
这次的支教更多的是孩子们教会了我们要好好的生活,要学会承担,要学会坚强。孩子的教育是国家的未来,要多一份耐心,多一份细心,多一份关心,他们的心思很细腻,很纯洁,接受新事物的能力很快,所以,作为一名教师,身上的肩负着重要的责任。同时,在这十五天的支教过程中,我体味到老师的艰辛,真心感受到老师园丁的崇高与伟大。短短的十五天,我们与孩子从陌生到感情深厚,依依不舍,我想,这就是你付出的收获,只要我们愿意去努力、坚持,我们就能收获那一份纯真、珍贵的感情,而这,是最宝贵的东西。支教的意义并不在于你教会孩子们多少东西,而是让孩子们感受有一群人一直关心着他们,有一份爱一直在他们身边。
虽然没有天生一样的
但在地球上我们是一样的
尽管痛的苦的没说的
但哪有一路走来都是顺风的
因为我们没有什么不同
天黑时我们仰望同一片星空
没有追求和付出哪来的成功
谁说我们一定要走别人的路
谁说辉煌背后没有痛苦
只要为了梦想不服输
再苦也不停止脚步
没有什么不同,我们每个人的人生都是一样,只要你对它充满着希望,只要你努力,愿意付出,我想,每个人的人生都是精彩的!祝福我们的孩子,祝福我们每一个一起走过的老师们,“you are great”!
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